El próximo 25 de octubre, de norte a sur, de este a oeste, concurriremos
a las urnas para elegir a nuestros representantes para los próximos años y afirmaremos
una vez más que en Argentina es el pueblo quien ejercita y debe dictar los
destinos de la nación.
Reafirmamos nuestra idea de que la democracia no es simplemente un
procedimiento o mecanismo para la toma de decisiones y no se mide sólo en cantidad
de elecciones, votantes, partidos y candidatos. Queremos que la democracia sea
sustantiva, que genere oportunidades para que todos podamos vivir bien sin
exclusiones.
Para muchos de nosotros, el fin de la dictadura en 1983 trajo
consigo una democracia a la que le costó mucho salir de su reducción a una
concepción procedimental. Durante mucho tiempo hubieron gobiernos que no
pudieron, o no quisieron, dar respuestas concretas a las
necesidades de un pueblo que continuó empobreciéndose. Fue Recién en los
últimos años, durante las presidencias de Néstor Kirchner y Cristina Fernández
que hemos visto mejorar la calidad de nuestra democracia en un sentido
sustantivo.
Más allá de la discusión sobre cifras, y tal como es reconocido
hasta por organismos internacionales no oficialistas, hemos visto cómo,
aquellos sectores que habían sido olvidados por gobiernos anteriores,
conocieron tiempos de nuevas oportunidades, de visibilidad y de mejora en los
niveles de vida que son incuestionables, aún cuando reste mucho por hacer. Los
objetivos de desarrollo económico y social del país volvieron a ser
determinados por personas elegidas por nuestro pueblo, quienes asumieron ese
mandato popular como principio y valor supremo. La importante recuperación
estuvo pensada en función de los intereses nacionales y no sólo para el
enriquecimiento de grandes corporaciones privadas, liberadas de todo compromiso con el progreso
colectivo.
En particular, como estudiantes, docentes y trabajadores de la
universidad pública nos sentimos llamados a subrayar un hecho que para nosotros
es central: Durante la última década la multiplicación del presupuesto
educativo, la inauguración de nuevas escuelas y universidades orientadas a
promover la inclusión, los planes de becas, la distribución de netbooks, el
elevado aumento de la matrícula en todos los niveles de enseñanza, el fuerte
aumento de recursos y la jerarquización de la ciencia y técnica y la cultura nacionales
y tantos otros avances no dejan margen para las dudas de que se ha transformado
y mejorado la educación y la producción de conocimientos en Argentina. El
acceso mayoritario a una educación pública de calidad está íntimamente
relacionado con la calidad misma de la democracia a la vez que fortalece un principio democrático
fundamental: la igualdad de oportunidades.
Es esto lo que, entre tantos otros avances que nos marcan un piso
o punto de partida más elevado, lo que está en juego el próximo 25 de octubre.
En las pasadas Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias se evidenció una
sociedad que mayoritariamente cree necesario continuar este camino, que
fortalece la democracia en todas sus dimensiones y que intenta claramente
construir una Argentina para todos y todas. Invitamos siempre a apostar por la
continuidad en una manera de ver la política: como una actividad humana
asociada al ensanchamiento de lo posible, a la no resignación y a la
exploración y aprovechamiento de los márgenes de libertad frente a los
condicionantes estructurales nacionales y provenientes de las gigantescas
fuerzas y actores globales. La política como voluntad colectiva cuyo propósito
es siempre cambiar y mejorar la manera de vivir,
Por este motivo, llamamos a votar, una vez más, a los candidatos
del Frente para la Victoria porque creemos que son la mejor opción en las
circunstancias históricas actuales para avanzar superando y mejorando lo
alcanzado en estos últimos doce años, para lograr un desarrollo político,
social y económico sustentable y no dejarnos confundir con opciones que
enmascaran retroceso a épocas tristemente conocidas y padecidas, con su
correlato de regresión social, económica y cultural.
La
Corriente Fundadora UNM
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