sábado, 1 de agosto de 2015

La Corriente FUNDADORA UNM apoya a los candidatos del FRENTE PARA LA VICTORIA






“La educación es siempre un quehacer político”

Paulo Freire

POR UNA UNIVERSIDAD NACIONAL, DEMOCRÁTICA Y POPULAR


El momento en el cual todos los argentinos somos llamados a decidir el futuro de nuestro país, es una fiesta de la democracia. El ejercicio de determinar juntos hacia dónde queremos ir como Nación y cómo debemos enfrentar los desafíos que se nos presentan como pueblo nos llama a la reflexión política.

Este proceso no nos es neutral. Todo lo contrario. Como educadores, concebimos nuestra actividad como una praxis política y como La Corriente FUNDADORA UNM somos parte de un Proyecto Nacional que ha creado la Universidad Nacional de Moreno. Es desde esta identidad que nos sentimos llamados a expresar nuestro posicionamiento político frente a la próxima contienda electoral.

Durante los últimos 12 años la realidad Argentina se ha transformado a fuerza de voluntad política, esfuerzo y trabajo. Hemos pasado por una débil situación institucional, una crisis económica de gran magnitud, y de una población empobrecida a un Estado presente, una economía recuperada y una sociedad más inclusiva.

Si esta vuelta de página fue posible es por la fenomenal recuperación del rol del Estado operada durante los gobiernos de Néstor Kirchner y Cristina Fernández. Las claves de este cambio fueron disputas en tres niveles: 1) la afirmación de la soberanía nacional frente a las corporaciones nacionales y extranjeras; 2) la política de desarrollo económico y productivo frente al modelo de especulación financiera; y 3) la inclusión social, la ampliación de derechos y la defensa de los derechos humanos frente al desconocimiento de las necesidades de gran parte del pueblo argentino desde la última dictadura militar.

Luego de décadas de subordinación a decisiones impuestas desde arriba y tomadas en las oficinas de los organismos multilaterales de crédito, los argentinos vimos a nuestros representantes hacerse nuevamente de las riendas del país entre sus manos. La afirmación de la soberanía nacional se vio reflejada, hacia afuera, en la política de desendeudamiento, en la lucha contra los fondos buitre, en el no al ALCA, en la opción por la integración regional en el marco del MERCOSUR, de la UNASUR y de la CELAC y en la activa defensa de nuestros derechos sobre las Islas Malvinas. Hacia adentro, se cristalizó en la lucha contra las corporaciones multimediales, en la recuperación de los ferrocarriles, de YPF y de Aerolíneas Argentinas y del rol activo que el Estado asumió como guía del camino que queremos recorrer como Nación.

Para ser una nación verdaderamente soberana en un mundo cada vez más globalizado es necesario contar con el apoyo de una economía sólida y competitiva. 25 años de desregulación económica, especulación financiera y privatizaciones habían dejado nuestro aparato productivo en la ruina. Desde 2003, el Estado argentino asumió un rol muy activo para cambiar esta realidad. El objetivo ha sido reconstruir una economía capaz de articular los recursos humanos, naturales e industriales de nuestro país para promover un fuerte y armónico desarrollo económico. Es de destacar el retorno a políticas de promoción industrial, el impulso a la cooperación del sector científico-tecnológico con el productivo, la consagración de nuestro país como líder en sectores como el aeroespacial o el de la energía nuclear, entre muchas otras cosas.

Finalmente, todos estos logros, lejos de reservarlos para el beneficio de unos pocos, fueron participados a todos los argentinos. Hoy numerosas políticas sociales promueven el progreso de los sectores más postergados, entre las que merece reconocerse la iniciativa de Mariano West con el proyecto de Ley de creación de la UNM, que es una realidad palpable como otras nuevas universidades nacionales surgidas por la firme decisión de Néstor Kirchner y Cristina Fernández, haciendo efectivo el derecho a la educación a zonas que antes no contaban con estas posibilidades; grandes obras de infraestructura que unen sectores del país antes desconectados y acercan servicios y prestaciones a poblaciones anteriormente aisladas.

Como educadores universitarios destacamos la duplicación del presupuesto universitario, las inversiones en el campo de la investigación, la ciencia y la tecnología, el aseguramiento de la carrera docente, expresada en la reciente firma, por primera vez en la historia, del Convenio Colectivo de Trabajo para los docentes universitarios, con el acuerdo de los gremios del sector.

Creemos que la inclusión social es uno de los aspectos más importantes de la ampliación de derechos de todos estos años. En esa lista también se destacan la Ley de Matrimonio Igualitario, la Ley de Identidad de Género, la defensa de los derechos de los trabajadores a través de la firma de los Convenios Colectivos de Trabajo, la recuperación de los fondos jubilatorios del ANSES y la defensa de la libertad de expresión cristalizada en la nueva Ley de Medios. La enumeración de conquistas es larga, pero un lugar central está ocupado por la memoria, la defensa de los derechos humanos, la derogación de los indultos y de las leyes de obediencia de vida y punto final y el juicio y la condena a los represores de la última dictadura militar. Reconocer más derechos a más sectores de la sociedad y hacernos cargo de nuestro pasado para que no suceda nunca más ha fortalecido los niveles de justicia y de igualdad de nuestra sociedad al nivel más alto desde la recuperación de la democracia en 1983.

Lejos de ser derechos adquiridos, todos estos estas conquistas son luchas que aún están en disputa. Su futuro se debate en tribunales como el de Griesa en Nueva York, en decisiones cotidianas de los ministerios, en leyes que aprueba el Congreso Nacional o una Legislatura Provincial, y en las políticas que lleva adelante un intendente.

Para seguir adelante, no solo es necesario no volver atrás. Se requiere, más que nunca, de un equipo comprometido con el camino de soberanía, desarrollo e inclusión social que fue recorrido en estos doce años.

Por ello, como educadores comprometidos con el desarrollo del país, y con el futuro de nuestros estudiantes reconfirmamos nuestra opción por la continuidad del proyecto expresado por las fuerzas políticas agrupadas en el Frente Para La Victoria, en todos los órdenes, ya que el Proyecto Nacional también se expresa en nuestros candidatos en la Provincia y en el Municipio de Moreno.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGÍA
ARIAS, María Beatriz; ASSIS, María Paula; BERTINI, Sergio; BONAVENTURA, Stella Maris; COLL, Pablo; Du MORTIER, Cecile; ETCHARRÁN, Jorge; MACCAGNO, Patricia y ROMERO, José

DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN
ACHETI, Gabriel; ÁLVAREZ, Julio; AMARO, Jorge; ANDRADE, Hugo; BARRIOS, Alejandro; BURKUN, Mario; CAMPANA, Patricia; CÁRCAMO, José S.; CARELLI, Roxana; CONY, Guillermo; D´ATELLIS, Agustín; FASIOLO, Valeria; GOSPARINI, Florencia; HAGE, Graciela; KLEIN, Walter; LAMADRID, Alejandro; LIVITSANOS, Cristina; LÓPEZ AMADOR, Fernando; LOSCRI, Rubén; MAZZÓN, Marcelo; MELO TEJADA, Sara; MONTERO, Diego; MONZÓN, Marcelo; NACLERIO, Alejandro; NARODOWSKI, Patricio; NEFFA, Julio; OTERO, Alejandro; PENTITO, Roberto; PÉREZ, Sandra; PUCCIO, Adolfo; RABINOVICH, Leonardo; RAFFO, Carolina; ROBBA, Alejandro; RODRÍGUEZ, Martín; SÁNCHEZ, Adriana; SÁNCHEZ, Esteban; SANTANTONIO, Silvio; SUAREZ, Eduardo; TAVILLA, Pablo; TENEWICKI, Marta; TOMASELLO, Emiliana y ZORATTINI, Damián

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
ARIAS, Ana; BELZITI, Claudia; BEOVIDE, Ana; BERGES, Mabel; BRANCOLI, Javier; BRITEZ, Claudia; BURGOS, Alexis; CABRERA, Candela; CARBALLEDA, Alfredo; CENTURIÓN, Fernanda; CIAPPINA, Carlos; CÓRDOBA, Claudia; D´AQUINO, Marisa; DEMITRIO, Lorena; DI LORETTO, Mariel; FERNÁNDEZ, Pilar; FERREYRO, Juana; GALEANO, Gabriela; GALLIANO, Gabriel Luis; GARCÍA, Carlos J.; GARCÍA, Guillermo; GOLTZMAN, Paula; GÓMEZ, Manuel; GUTIÉRREZ, Cristina; JORGE, Patricia; LEVENBERG, Rubén; LÓPEZ, Edith; MARAFIOTI, Roberto; MARTINI, María; MATEOS, Nancy; NARVAJA, Pablo; OTERO, Fabián; PONCE, Roxana; RASTELLI, Cristina; REPETTO, Vanesa; RODRIGO, Patricia; RODRÍGUEZ, Analía; ROMERO, Lucía; SANTOS SOUZA, Alejandra; SANTOS, Alejandra Carina; SCARFO, Gabriela; SIERRA, Noelia; SPERANZA, Adriana; TESTA, Cecilia; TRAVI, Biviana; URSSI, Stella; USSHER, Marga y VALLONE, Miguel

DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO
BERTOLI, Sandra; FAIERMAN, Eduardo y SURIANI, Eduardo


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